... er darnach. – W.z.b.w. Siebenundzwanzigster Lehrsatz Aus dieser dritten Erkenntnisgattung entspringt ... ... ) aus dieser Erkenntnisgattung die höchste Befriedigung, dieses geben kann. – W.z.b.w. Achtundzwanzigster Lehrsatz Das Bestreben oder die ... ... der ersten entspringen, wohl aber aus der zweiten. – W.z.b.w. Neunundzwanzigster Lehrsatz ...
... sondern auch von den Vorstellungen in Rücksicht ihrer gegenständlichen Realität. Also kann z.B. ein Stein, der früher nicht war, jetzt nicht anfangen zu sein, ... ... Vorstellungen, wenn sie ein nichtseiendes Ding wie ein seiendes darstellen. So sind z.B. die Vorstellungen der Wärme und Kälte so wenig klar und ...
... und grösser sein. Denn wenn ich z.B. mein Vermögen, zu erkennen, betrachte, so sehe ich sogleich, dass ... ... ab, und so irre und sündige ich. Als ich z.B. in diesen Tagen untersuchte, ob etwas in der Welt bestände, und ...
... den Pflichten eines Bürgers, eines Hausvaters, eines Ehemannes u.s.w. Alles dieses niemals in dem aufdringenden Ton eines Lehrers ... ... Vorurtheil oder Aberglaube zur offenbaren Gewaltthätigkeit, Kränkung der menschlichen Rechte, Verderbniß der Sitten u.s.w. Anlaß gab: so konnte ihn nichts in der ... ... erläutern pflege, von der Gerechtigkeit, Heiligkeit, Frömmigkeit, u.s.w.?« »Ganz recht! antwortete Charikles, und ...
Erste Untersuchung. Ueber das, was in Zweifel gezogen werden kann. ... ... dass man daran nicht zweifeln kann, obgleich es aus den Sinnen geschöpft ist, z.B. dass ich hier bin, am Kamin, mit einem Winterrock angethan, sitze, ...
Kapitel XX. Vom Irrtum § 1. Philalethes. Nachdem wir ... ... ganzen erkennen, auf welcher Seite die Wahrscheinlichkeit sich findet. Auf diese Art ist z.B. keine Veranlassung zu zweifeln, daß die organischen Wesen viel mehr durch die von ...
Fünfter Abschnitt. Gern verfolgte und zeigte ich hier die ganze Kette der ... ... Worte auf Anlass von körperlichen Vorgängen, welche eine Veränderung in ihren Organen hervorbringen; z.B. dass auf eine Berührung an einer Stelle sie fragte, was man wolle, ...
Zweiter Abschnitt Ich war damals in Deutschland, wohin die Kriege, welche ... ... sie findet, Alles weiss, was davon zu wissen möglich ist. So kann z.B. ein in der Arithmetik unterrichtetes Kind, wenn es eine Addition nach seinen Regeln ...
... Andere, was sie für gewisser halten, z.B. dass sie einen Körper haben, dass es Gestirne, eine Erde und ... ... sich selbst träfe, dass man eine sehr bestimmte Vorstellung im Traume hätte, z.B. dass ein Geometer einen neuen Beweis entdeckte, so würde sein Träumen der ...
... gehören, es zu rechtfertigen. Die Labbadisten z.B. verstehen sich nicht mit Antoinette Bourignon, und obwohl William Penn bei seiner ... ... sie das A in der Theologie nannte, wie er sich selbst als das B in der Mathematik bezeichnet), so würde man nicht wissen, was man dazu ...
... A, C; ebenso: Kein B ist C, jedes A ist B, also ist einiges A nicht ... ... statt zu sagen: A ist B, sagt er gewöhnlich: B ist in A. Und von dieser ... ... von ihm eingeführt werden. Denn statt z.B. zu sagen: B ist C, A ist B, also ist A, C, würde ...
... Vorstellung des Goldes das hineinlegt, was der andere dabei ausläßt, z.B. die Dehnbarkeit und die Löslichkeit in Königswasser, so glauben die Menschen darum ... ... sie gründlicher kennt, wird irgend eine andere Eigenschaft hinzufügen und an ihr z.B. entdecken, daß in der verlangten Figur der ...
VI. Ideenverbindung. – Idealismus. Sind die Metaphysiker nicht, in der ... ... ihr derselben zuschreibt, bloße Modificationen, die in euch selbst vorgehn? Ihr sagt, z.B. die Materie sey ausgedehnt und beweglich. Sind aber Ausdehnung und Bewegung etwas mehr ...
Kapitel VII. Von den Umstandswörtern § 1. Philalethes. Außer ... ... und die Franzosen haben bei ihrer Sprachverbesserung dieselbe um einen vorteilhaften Ausdruck gebracht. Z.B. Il n'y avait rien de sûr, cependant on était persuadé de ...
... ausdrücken, und sogar eine Figur, wie z.B. die eines Vielecks, schließt das gegenseitige Verhältnis aller Seiten in sich. ... ... » ausdrücklich « oder » von vornherein « hinzufügen, denn man kann z.B. an das Schwarze denken, ohne an dessen Ursache zu denken. Dies ...
Kapitel IV. Von der Dichtigkeit Philalethes. Sie werden zweifelsohne auch ... ... Dinge von einer Stelle der Ordnung oder der Zahl zur anderen über, wenn z.B. das erste das zweite wird und das zweite das dritte usw. In der ...
XI. Epikurismus. – Ungefähr. – Zufall. – Reihe von Ursachen und Würkungen ... ... Von demselben Subjecte können, den Gedanken nach, entgegenstehende Prädicate ausgesagt werden. A ist B, und A ist nicht B; beides kann wahr seyn oder wahr werden, wiewohl nicht zu einer Zeit an ...
... im strengen Sinne ist unmöglich, denn triebe es uns nach A, B und C gleich stark, so könnte es uns nicht gleich stark nach ... ... fortwährende Handlung ist die substantielle oder accidentelle Form ; die erstere (wie z.B. die Seele) ist durchaus beharrend, wenigstens nach ...
XIII. Spinozismus. – Pantheismus. – Alles ist Eins und Eins ist Alles. ... ... Endliche, den Unterschied zwischen Gutem und Bösem, Begehrlichem und Nichtbegehrlichem, Lust und Unlust u.s.w. nicht läugnen kann; so muß er auch alles zugeben, was ...
Kapitel IX. Von den Wahrnehmungen § 1. Philalethes. Wir ... ... und Bewußtsein zu unterscheiden. Die Wahrnehmung des Lichts oder der Farbe z.B., deren wir uns bewußt sind, ist aus einer Menge kleiner Wahrnehmungen zusammengesetzt, ...
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